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朱维繁书记在全省农村信用社“三严三实”专题教育党课上的讲话
日期:2015年06月01日 来源:本站原创 【字体: 】 点击:

 

 

“三严三实”专题教育党课讲稿

 

甘肃省农村信用社联合社党委书记、副理事长 朱维繁

 

朱维繁书记在全省农村信用社“三严三实”专题教育党课上的讲话

同志们:

为了积极贯彻落实中央和省委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署要求,全面启动甘肃省农村信用社“三严三实”专题教育工作。今天由我讲一堂专题党课,通过讲党课,一方面和大家共同深化对“三严三实”的思想认识,领会精神实质,掌握有关要求,确保把“三严三实”专题教育工作组织好、落实好。另一方面也算是对全省农村信用社“三严三实”专题教育工作启动前的思想动员。

下面,我就“三严三实”的本质内涵、领导干部如何践行“三严三实”和省联社党委如何推动“三严三实”专题教育工作谈几点认识、体会和想法,与大家进行交流。

一、深刻认识和理解三严三实的本质内涵及现实意义

201439日,习近平总书记在参加安徽代表团审议中,对各级领导干部提出了“严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,这就是“三严三实”的由来。习总书记提出的“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果,是对党的作风建设理论的丰富和发展。

中央决定在全国县处级以上领导干部中深入开展“三严三实”专题教育,我们首先要弄清楚什么是“三严”?什么是“三实”?它的本质内涵是什么?

(一)“三严三实”有厚重的历史渊源。列宁曾说:“共产主义者的心,至少有一半生活在未来。”我们应当看到,在历史上,“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的政治抱负,“苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁、死而后已”的献身精神等,都浸润着中华民族的精神基因,为我们党所传承和发扬。我们也应当看到,中外历史上从来不乏让后人敬仰的为民族解放、国家富强和人民幸福而舍生忘死、不懈奋斗的仁人志士,但数以万计的人为了一个共同的社会理想,几十年如一日有组织、有纪律、有保障地前仆后继、牺牲奋斗,并不断取得胜利的,人类历史上迄今只有中国共产党人。

  这是因为党从诞生的那一天起,区别于其他一切政党的显著标志就在于,有坚定的理想信仰和为民情怀。谁要背离这一点,谁就会被人民和历史所无情地抛弃。东欧剧变后,为我们一直热衷于一个追问:苏共早年在有20万党员时能够夺取政权,在有200万党员时能够打败法西斯侵略者,而在有近2000万党员时却丢失了政权,政党一夜间倾覆。这是为什么?其中很重要的一个原因,是党员信仰不坚定、党内生活不正常、政治纪律不严格、特权思想隔离了党和人民的鱼水关系。这样的“大党”,人数再多也不会有什么创造力、凝聚力和战斗力。

(二)“三严三实”有广泛的现实基础。它既是马克思主义的经典形象,也是植根中国特色的中国气派。当前的全面深化改革、攻坚克难,不但要触及灵魂的惰性,更要触及利益的雷区,不但要穿越“中等收入陷阱”,还要穿越“塔西佗陷阱”。改革正在日迫一日地逼近改革者自己的利益藩篱。改革能不能顺利推进,越来越取决于党“主动把握历史的未来”的毅力、决心和勇气,越来越取决于“立党为公、执政为民”的宗旨意识,越来越取决于各级党员领导干部这个“关键少数”的作风、状态和精神。

“三严”就是要严以修身,涵养情操境界,做信念坚定、对党忠诚的表率;严以用权,弘扬清风正气,做履职尽责、一心为民的表率;严于律己,促成善始善终,做克己奉公、清正廉洁的表率。“三实”就是谋事要实,一身责任担当,做遵循规律、求真务实的表率;创业要实,练就扎实本领,做脚踏实地、真抓实干的表率;做人要实,照鉴为政本色,做襟怀坦荡、公道正派的表率。

“三严”是内在要求,讲的是主观世界的修炼;“三实”是行为取向,讲的是客观世界的改造,二者相辅相成、不可分割,既要“格物”、也要“致知”,体现了世界观和方法论的统一,“知”与“行”的统一,内在规律和外在约束的统一,是新时期党员领导干部政治品格的第一坐标和个人操守的第一规范。

   (三)“三严三实”有丰富的时代内涵。习近平总书记曾强调,面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,关键在党,关键在人。因此,“三严三实”具有极强的现实针对性,它是习近平总书记治国理政的深邃思考,是我们党优良传统和作风的集中体现,是中华民族优秀文化的传承发展,贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,彰显了共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

每逢攻坚克难的闯关时期,我们就更需要坚持用好一个“法宝”,那就是抓作风,常怀忧党之心、恪尽兴党之责,与群众一起谋事业、抓实干、圆梦想。越是在困难时期,越是要坚持作风建设这一“法宝”;进而越是能解决问题,越是可以赢得人民的拥护。这就是党建历史上一再被证实的辩证法。

“三严三实”进一步明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。其中“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统,蕴含的是马克思主义信仰,着眼的是高尚革命理想,体现的是卓越政治品质,反映的是铁的纪律要求;“三实”既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化,也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。

“三严三实”既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。这既是我们党在新形势下对干部成长规律认识的深化,也是进一步深化作风建设的方向指南,充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

 “三严三实”既继承了我国优秀的历史文化,又赋予了新的时代内涵,既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格。

开展“三严三实”专题教育,是党中央在全面深化改革的开局之年、加强作风建设取得阶段性成效的关键时期做出的又一项重大决策部署,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是向全党发出持续深入推进作风建设的新的动员令;是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手;是对县处级以上领导干部做人、做事提出的新标准、新要求。从深化作风建设来看,转作风、改作风正处在一个关键时期,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。

“三严三实”专题教育是针对这一特殊时期的一剂良药,深入开展“三严三实”专题教育,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,增强党的创造力、凝聚力和战斗力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

二、领导干部该如何践行“三严三实”

十八大以来,中央大力加强党员干部思想和作风建设,并取得了明显成效,特别是在经过党的群众路线教育实践活动之后,“四风”问题得到明显遏制,党群干群关系更加密切。但党中央、省委也清醒地意识到,“四风”问题还没有根除,顶风违纪、改了又犯的现象还时有发生,一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。而解决“不严不实”的突出问题正是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点,也是衡量专题教育成效的重要标志。因此,在学习和了解如何践行“三严三实”之前,我们认识到,当前“不严不实”普遍存在并且比较突出问题都有哪些具体表现。

(一)修身不严的问题。主要表现为党性不强、信仰缺失、意志消沉,信谣传谣、妄议中央,头脑不清、底线不明,拉帮结派、团团伙伙,贪图享受,道德失范。当前,有个别领导干部觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的领导干部是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份,服务群众不积极不主动不自觉不到位,通过群众路线实践教育活动,虽然门好进了、脸好看了,但事情还是难办,不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的领导干部不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准,工作上低标准,在住房、用车等方面攀比,讲待遇、讲排场,花钱大手大脚,铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗,执意追逐车子房子票子,败坏了党风党纪,践踏了公序良俗,等等。

(二)用权不严的问题。主要表现为滥用职权,以权谋私,腐化堕落、失职渎职,官商勾结、沆瀣一气,疏于管理、包庇袒护,为官不为、得过且过,本位主义、法治淡化。有的办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的特权思想严重,“看人下菜”,优亲重友、公事私办;有的胆大妄为,为所欲为,什么事都敢办;有的利用职务上的便利,插手项目、工程,搞权钱交易,为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的,凡事先考虑部门和小团体利益,考虑自己的“一亩三分地”,对自己有利可图、能带来好处的事就争着干,没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线;有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案,等等。

(三)律己不严的问题。主要表现为纪律涣散、我行我素,奢侈浪费、讲究排场,文恬武嬉、玩物丧志,大错不犯、小错不断,过度应酬、不务正业,作风散漫,顶风违纪。有的纪律观念淡薄,工作该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;有的在单位找不到人,在基层也找不到人,游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众,不该说的乱说,不该去的地方乱去;有的执行中央八项不严格,无视党纪、心存侥幸,公款吃喝、公车私用等现象仍有发生,甚至有的践踏法纪,违法乱纪;有的庸懒散,玩物丧志,上班时间玩游戏、逛淘宝,下班后风花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲着藏着、变着法子吃喝玩乐,等等。

(四)谋事不实的问题。主要表现为盲目决策、自以为是,照本宣科、亦步亦趋,好大喜功、沽名钓誉,不求作为,不动脑筋,不肯学习,浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有的抱怨“为官不易”“官不聊生”,没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”,丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”,玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行,不精心谋划本职工作;有的学习紧迫感不强,面对当前知识的“保质期”越来越短,思想的“折旧率”越来越快,能力的“迭代率”越来越高的实际,仍习惯于“吃老本”,不善于学习研究新事物;有的仍习惯以会议落实会议,以文件落实文件,坐在办公室里听汇报、看材料,即使搞调研也流于形式,蜻蜓点水、走马观花,看不到问题,提不出对策;有的弄虚作假,搞“形象工程”。

(五)创业不实的问题。主要表现为拈轻怕重、敷衍塞责,随心所欲、哗众取宠,好高骛远、虚夸漂浮,境界不高、劲头不足,效率不快、落实不力。有的思想解放不够,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽,缺乏信心,自甘落后,甘拜下风;有的工作标准不高,缺乏竞争意识,工作只求过得去、不求过得硬;有的患得患失、不敢担当,碰到矛盾和问题要么东闪西躲,要么抢着做易出政绩的事情,不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,推一推动一动,甚至推而不动;有的光部署、不落实,对工作推进过程中出现的问题,发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度,前紧后松,虎头蛇尾,等等。

(六)做人不实的问题。主要表现为明哲保身、不敢担当,媚上欺下、人格扭曲,表里不一、口是心非,脱离群众、高高在上,不讲团结、不讲民主。有的奉行利己主义,以自己利益为中心,不能顾全大局;有的不善于听取各方意见,不按照民主集中制原则行事,搞“一言堂”,容不得别人批评,听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学,认为“老实人吃亏”,言行不一、见风使舵,不想干事、只会来事,为人圆滑、八面玲珑,做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实,干了一点事就要求回报,达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系,千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话,不如实报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级,妄自尊大,自以为是,等等。

以上列举的问题既有一定的普遍性,有的也只是个别干部身上的个性问题,具体到每一个单位、每一名干部,存在的问题也不尽相同。所以各位领导干部要在“三严三实”专题民主生活会党性分析时,要紧密联系单位和个人实际,逐一对照,深刻剖析,认真整改。

知道了“不严不实”的表现形式,现在我们再回过头说一说领导干部该如何践行“三严三实”。

做到严以修身,根本是要坚定理想信念,关键是要抓好立德、修德、践德,要重视明大德、重视守官德、重视严品德,强化宗旨意识,锤炼意志品质,不为私心杂念所左右、不为功名利禄所诱惑、不为歪风邪气所侵蚀,真正解决好思想入党的问题,坚定道路自信、理论自信和制度自信,不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。要始终坚持正确的政治方向,做到在大是大非面前旗帜鲜明,在考验挑战面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力,看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,自觉划清是非界限、澄清模糊认识,理直气壮地与错误思想作斗争。

做到严以用权,就是要牢记根本宗旨,全心全意为人民服务,牢记权力的来源和归属,常怀公仆之心、树立为民用权观念,常怀敬畏之心、树立审慎用权观念,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,依法用权、秉公用权、廉洁用权,绝不能把公共权力当成牟取私利的工具。要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,将行使权力自觉置于党和人民的监督之下。事实不断在明确的告诉我们,权力是一把双刃剑,为人民掌权、为事业用权,人民就满意,组织就认可;德不当位、为己弄权,党纪不答应,国法必严惩。敬畏权力、慎用权力,不仅关系干部自身价值的实现,而且关系干部的声名荣辱。因此,领导干部在做决策前要看一看,是不是站在人民立场、从群众利益出发,确保做出的各项决策部署符合集体利益、群众利益。干工作时要问一问,是不是群众所盼、群众所愿,是不是在为群众办实事、办好事。看成效时要想一想,是不是坚持群众利益至上,把群众满意作为检验一切工作的标准,从群众最不满意的地方改起,从群众最急盼的地方做起,确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。

做到严以律己,就是要遵守党的纪律,时时处处严格要求自己,把维护党的政治纪律放在首位,自觉维护党的集中统一、维护中央权威,做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,始终同中央、省委保持一致。要严格执行民主集中制、党内组织生活制度,执行请示报告制度,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,绝不允许违反制度搞特殊化、绝不当特殊公民,严格执行中央八项规定和省委双十条规定,切实做到自警自醒,力戒骄奢,清正廉洁,勤政为民,真正做到“打铁能够自身硬”。

做到谋事要实,就是要弘扬求真务实,树牢实践观,把工作重心下移、关口前移,努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性;要树牢群众观,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把群众的意见当作谋事的重要依据;要树牢历史观,善于以史为鉴,继承完善既有的好思路好办法,避免以往走过的弯路,更有效地推进工作。

做到创业要实,就是要强化责任担当,担当实干是领导干部的本色,没有担当实干就没有作为,领带干部必须牢记习总书记“空谈误国,实干兴邦”的教导,树立正确的政绩观,要有“功成不必在我”的思想和境界,在挑战面前要有冲破难关的勇气,在机遇面前要有敢抓善抢的锐气;要以抓铁有痕踏石留印的韧劲和钉钉子的精神,坚持一张蓝图绘到底,集中精力抓落实,真正把那些打基础、利长远的事情做实做好。

做到做人要实,就是要坚守本分,做到言行一致、表里如一,在品性上正派诚实、作风上勤勉扎实、涵养上低调务实,以存好心、说好话、行好事、做好人作为为人处事之本,老老实实做人、踏踏实实干事。坚持从小事、身边事做起,在点点滴滴中体现。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话;对工作要尽职尽责,爱岗敬业、忠于职守;要谦虚谨慎,成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手;坚持做事而不做秀、实干而不空谈。

结合农村信用社实际,“三严三实”专题教育搞的好不好,是否有成效,关键体现在四个方面。

一是践行“三严三实”,就是要真正在思想上、行动上与党中央保持高度一致,守纪律、讲规矩,对党忠诚形成自觉。“欲直平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”,人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线,对于一个政党,纪律是生命线。习总书记指出,一些人无视党的政治纪律和政治规矩,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之,如此等等。上述“七个有之”,不仅败坏了党风政风,还产生了严重的腐败问题。习总书记关于“七个有之”的提示,意在告诫党员干部特别是领导干部务必要站稳“政治立场”。按照习总书记的要求,必须维护党中央权威,在任何时候、任何情况下,都要在思想上、行动上与党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵守组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,绝不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边的工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。这些都是不可逾越的底线,不能触碰的红线。各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确的强调,十分坚定的执行。广大党员和干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的明白人。

二是践行“三严三实”,就是要真正巩固党的群众路线教育实践活动成果,在作风建设上成为永恒。党的群众路线教育实践活动开展以来,各单位踏石留印、抓铁有痕的狠抓作风建设,可以说大家都看到了党员干部队伍的作风改进。但是有些人担心活动结束“四风问题”又会“涛声依旧”、“山还是那座山,梁还是那道梁”,也有一些人盼着紧绷的作风之弦松一松,好让自己舒服舒服。因此,作风建设永远在路上,永远没有休止符。“三严三实”专题教育就是作风建设的延续,是作风建设常态化、长期性的具体体现。我们必须抓常、抓细、抓长,持续努力,久久为功。特别是农村信用社作为社会窗口服务单位,更应通过“三严三实”教育改进作风,要紧紧盯住作风上出现的新变化、新问题,及时跟进应对,做到掌握情况不迟钝,解决问题不拖延,化解矛盾不积压,发现“四风”反弹苗头坚决纠查。

三是践行“三严三实”,就是要真正在落实省联社党委“232”党建工作总体部署上取得实效,进一步提升党建工作水平。要切实加强基层党组织建设,通过开展“三严三实”教育,“五好班子建设”、“三亮三比三评”等活动,不断提升党员素质,强化基层组织的战斗力。要按照“党要管党、从严治党”的要求落实好党风廉政建设主体责任和监督责任,履行好“一岗双责”、“双岗双责”,切实抓好党的建设和反腐败工作。各级领导干部要把党建工作作为履职的重点,做到机构落实、人员落实、工作落实,把党建工作融入业务经营的方方面面,叫得响、看得见、抓得实,形成党建与业务经营齐抓共管、相互促进的工作机制。要创新和探索党建工作新思路、新方法,全面加强基层党支部建设,有3名以上党员的营业网点要设立党小组,用足用活党组织的政治、组织优势,全方位调动每位党员的积极性、创造性和工作热情,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为各项业务发展提供坚强的政治保障。要坚持以人为本,切实关心群众生活,注意调动每一位员工的工作积极性和主动性,使他们在各自的岗位上坐的住、蹲的下、出成绩、出人才。

四是践行“三严三实”,就是要真正在推动省联社“三大战略”实施上取得新突破,促进各项经营工作再上新台阶。昨天,省联社机关召开全体干部大会,雷志强理事长传达了中国银监会、甘肃银监局领导在一季度金融形势分析会上的讲话精神,并提出了认真学习领会讲话精神、下大气力抓好不良贷款压降工作、切实做好支农服务工作、稳步推进农商银行改革等四个方面的意见,我们要结合实际,切实抓好落实。全省农村信用社要认识新常态、适应新常态、引领新常态,抢抓发展机遇,在突出“特”字上做文章,充分发挥农村信用社“短平快、小特灵”的机制优势,努力创出一条转型发展的新路子,始终坚持服务“三农”的宗旨不动摇,积极推出差异化、特色化的支农惠农新举措,加强市场营销,在巩固老客户、培育新客户上出实招、求突破,推动业务健康发展。要树立稳中求进、以优取胜的业务经营理念,面临金融竞争加剧、利差缩小、盈利空间收窄的不利形势,要充分发挥区位优势和地缘优势,从配置优质资产、培养优质客户、发放优质贷款、提供优质服务、开发优质产品入手,全力推进农村信用社的稳步健康发展。

三、如何推动三严三实专题教育工作

为了认真贯彻落实“三严三实”部署要求,省联社党委结合实际研究制定了《甘肃省农村信用社“三严三实”专题教育实施方案》,并成立了专门的领导和工作机构,重点从以下几个方面着手推动“三严三实”专题教育工作。

(一)要认真开展好学习教育。今天的党课就意味着全省农村信用社“三严三实”专题教育工作正式启动,各级党委(党总支)在会后,要及时组织本单位人员,认真开展学习教育。一是要认真学习《甘肃省农村信用社“三严三实”专题教育方案》,准确把握专题教育工作精神实质,清楚掌握规定动作要求,合理安排学习时间和学习内容,确保学有所思、学有所悟、学有所获。二是以坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神为着眼点,组织人员、集中时间学习习近平总书记关于“三严三实”和“忠诚干净担当”重要论述,要坚持读原著、学原文、悟原理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质。三是以党委中心组为载体,组织开展专题学习研讨。重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹,并从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。

(二)要从严从实抓好专题党课。省联社党委成员以及各行社党委书记,要严格按照《甘肃省农村信用社“三严三实”专题教育方案》的安排要求,紧扣“三严三实”这一主题,紧密联单位、党员、干部思想和工作作风实际,带头讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,促进党员干部守纪律、讲规矩、明底线,增强践行“三严三实”的自觉性和主动性,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,不断营造良好政治生态环境。

(三)要组织召开好“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年省联社党委、各行社党委(总支)民主生活会和机关县处级以上领导干部组织生活会,要以践行“三严三实”为主题。县处级以上领导干部和行社党委(总支)成员都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,深入查摆“不严不实”问题,认真撰写党性分析材料,严肃认真开展批评和自我批评。届时,要把从严从实贯穿于民主生活会全过程,坚决防止形式主义,避免出现“虚、空、偏”的问题。

(四)要切实解决存在问题。要切实按照“三严三实”的要求,针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,认真进行整改,要把解决问题作为开展专题教育的出发点和落脚点,确保取得实效。要落实倒查机制,着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、各种各样的特权现象,以及庸、懒、散、缓、慢,中梗阻等问题,特别是要下决心查处违背“三严三实”要求,群众反映强烈的党员干部为官不为、不敢担当、不愿负责等突出问题,切实做到“言必行、行必果”,事事有回音、件件有结果,不断巩固和拓展教育实践活动成果,确保各项事项健康、稳定、协调、科学发展。

(五)要切实加强组织领导开展“三严三实”专题教育,是中央和省委的一项重大决策,大家一定要把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,深刻认识专题教育的重大意义,以饱满的政治热情、良好的精神状态和务实的作风投身到专题教育中。

一要靠实领导责任。党委书记要切实承担起第一责任人的责任,亲自研究部署、带头参加专题教育,特别是要重视好专题教育方案,对专题教育的重点、内容、主要举措、方法步骤等进行具体化和细化;对需要着重解决的问题,做到心中清楚;对可能发生的情况和问题,进行分析研判,提出有效的预防和解决对策,切实发挥示范带头作用。

二要贯彻从严从实要求。开展专题教育必须坚持严字当头、从严从实,这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但并不意味着可以降低标准、放松要求。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,还是整改落实,都要体现认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效,防止搞形式、走过场。要克服“活动疲劳症”、克服消极应付的心态和畏难情绪,防止和克服教育实践活动期间已经查过了、改过了,现在没有什么可查可改的错误认识和厌倦情绪,坚持认真对照、深入检查,认真研究解决问题,确保专题教育达到预期目标。

三要坚持教育、发展两结合。要把开展专题教育同抓群众路线教育实践活动整改“回头看”紧密结合起来,同省联社落实“232”党建工作总体部署以及践行 1235、企业文化、人才强社“三大战略”紧密结合起来,同完成各项工作任务紧密结合起来,统筹兼顾、合理安排。要在推进中心工作中深化专题教育,在开展专题教育中破解工作难题,把党员、干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用推动业务发展的实际成效检验专题教育的成果。

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